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心灵手巧,创作启迪幼儿的学教具——五显中心幼儿园2018年教师自制教玩具展评活动

作者:颜丽端来源:五显中心园时间:2018-05-07 浏览:191

在教育活动中,幼儿教师依据课程内容的需要,制作相应的教具,增强教学效果,提高教学质量,这也是一项教师必不可少的教学日常。在开展活动中,教师要及时搜集和制作一些适当的玩教具,投放其中,激发幼儿的兴趣,丰富课堂教育教学;区域活动以及户外活动,投放科学的教玩具,能更好地达到教学目标,促进幼儿健康成长。当然在玩教具的制作过程中,教师要善于搜集和利用废旧材料,本着卫生、安全的原则。制作的玩教具要符合幼儿年龄特点,要注重教育性、趣味性、可操作性等,美观耐用,一物多用。本次教师自制教玩具评比活动,共收到三十几件的作品,教师充分发挥聪明才智,有益智类的、科学类、体育类、建构类的作品等等,其中3件送同安区参加展评,两件获二等奖,一件获优秀奖。通过制作评比活动,教师进一步根据教学需要创新设计开发玩教具,并利用其开展特色活动,取得良好效果,促进教学质量提升。

  

   

  

  

 

图文:颜丽端

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