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风自故乡来 四月同昌爱——洪丽勉老师支教随笔

作者:来源:五显中学时间:2019-04-22 浏览:16

四月的昌都,风和日丽柳色新,野杏荼蘼花似锦。昌都的山依然莽莽苍苍,山顶白雪皑皑,昌都一扫几日前的阴霾,灿烂的阳光,蓝蓝的天,开满粉的白的花树跟我的心一样激动难耐,以最饱满最深情最美丽的姿态迎接同安亲友团的到来。风自故乡来,带来大海的呼唤,人自故乡来,带来高原稀缺的氧气和温暖。

一、高原最稀缺的是氧气,最宝贵的是精神

工作组一行由同安区委教工委委员林土水带领,随行的有教育局科员陈佳伟,厦门市五显中学校长林青护,厦门市国祺中学校长陈清波。按照行程安排,工作组先到昌都市左贡县中小学调研。一下海拔4380米的邦达机场,工作组的成员便感受到了高原凛冽的寒风和稀薄的氧气,此时雪花飘落,更添阴冷。然这只是个开始,邦达机场到左贡县城还有5个小时的车程。沿途,要翻过无数的高山和峡谷,崎岖不平的山道十八弯,连绵起伏的黄山厚土深沟雪峰,让客人们震撼也让他们惶恐,路过的雪崩地段,暗冰路面,偶而滚落的山石,一直在行走的我们已经熟视无睹,镇定自如。“阿里高,那曲远,昌都险”每个下乡的干部无数次在惊险的边缘游走,在幸与不幸之间他们义无反顾。“身险事难心苦”这是我们援藏团队的磨练和挑战。从416日进藏,到19日离藏,从邦达机场到左贡,从左贡到昌都,工作组行程紧,任务重,走了四所小学,两所中学,有一半的行程都在路上颠簸。在高原的路上,他们深刻体会到了缺氧不缺精神,艰苦不怕吃苦。林青护校长一到海拔4000米的高度,心跳马上加速,头痛,呼吸困难,需要不断吸氧,他笑称自己是“高原测氧机”,所有成员都有不同程度的高反症状,尤其到了晚上,入宿海拔3800米的左贡,更是彻夜难眠,头痛难忍,然而第二天他们身感不适却依然坚持按照既定的行程到小学,幼儿园参观交流。“你们真不容易,向你们致敬!”是这几天他们常说的话。其实,上了高原,谁都不容易。

未走过,怎懂得?高原上,海拔每上升100米便需要多一分的勇气和毅力。通往东坝小学的路是那么的曲折,弯道是那么的惊险,峡谷是那么的深邃,怒江是那么的汹涌,但孩子们的笑脸是那么的可爱,老师们是那么的忘我,教育是多么的任重道远,尤其在世界屋脊,在超越人类极限的第三极——西藏。在东坝,雨突然下。我们坐在简陋的办公室,听乡长讲东坝乡的变化和教育前景,我一时思绪纷飞:从远古的马帮,茶马古道想到了未来的康庄大道,从沿途的朝拜和骑行到宝马香车,从信仰到教育,从海阔天空到崇山峻岭,从圣经到诗经,从西藏的小学到厦门的小学,总有一种不屈不饶的精神在萦绕,总有一种精神让人感动!岁月沧桑,青山不老,唯一永恒的就是教育情怀和信念,在路上,在脚下,在交流交往交融中。

二、哪有什么岁月静好,那是有许多人在为我们负重前行

416日早上10点,工作组的班机抵达邦达机场。简短的接机仪式后,他们马不停蹄的前往左贡县东坝乡东坝小学和美玉乡美玉乡小学考查教育均衡发展情况,美玉小学是昌都市海拔最高的小学。坐落在海拔4200多米的苍茫辽阔的草原上。鹰在天上飞,云在山上跑,牦牛在草原上吃草,孩子们在教室里安静的读书写字。一切欣欣向荣。十几位老师坚守在这里,是寂寞的守护者,是孩子们幸福的使者。他们还很年轻,但黝黑的脸庞皲裂的手指沙哑的声音掩盖了年龄。我们紧紧地握手,握紧共同的信仰。中国的教育,无处不在;中国的教育,无往不胜。

417日,工作组不顾旅途疲劳,前往左贡县旺达镇厦门第一希望小学,左贡县教育局副局长厦门援藏干部李永昌说:“左贡县是厦门的第七区,咱们家乡父老乡亲举一市之力谱写厦左情,闽昌缘。”学校建有现代化的教学楼,学生食堂,宿舍,教师宿舍楼,教工之家,甚至有标准塑胶跑道,与厦门的小学享有同样的教学资源,工作组现场观摩了厦左远程智慧课堂,一起聆听了一堂生动的互动的语文课。他们感叹千里姻缘一线牵。未来的希望在这里扬帆起航。之后,厦门市国祺中学向第一希望小学捐赠了3000多册图书,建立了国祺爱心图书馆,并给第一希望小学的孩子们带去了国祺中学同学们写的200多封慰问信。陈清波校长说:“要在孩子们之间搭起一座友谊的桥梁。”是啊,身虽远,心常在。心若在,梦就在。

418日早上,天才蒙蒙亮,工作组已经奔弛在前往昌都三高的路上了。山高谷深,道路险且阻,经过5个小时的颠簸之后,终于来到了同安区选派西藏支教的洪丽勉老师所在的西藏昌都市第三高级中学。工作组受到了三高的热烈欢迎。

“有朋自远方来,不亦乐乎?”洁白的哈达是对不远千里而来的客人们最尊贵的礼仪。8个展板浓缩了两年来福建省第二批组团式援藏教师的不忘初心,不辱使命。在随后举行的座谈会上,杨中元校长介绍了昌都三高的教育教学和校园建设,特别感谢福建省“组团式”教育人才厦门分队的不懈努力和卓越贡献,感谢同安区教育局和五显中学为三高选派了优秀教师,表扬洪丽勉老师在课题引领,论文写作,示范课教学,帮扶学生等方面的突出表现,并希望与五显中学能建立长期合作的友好关系。

会上,洪丽勉老师深情地表达了对娘家亲友团的孺慕和感激之情,她说:“盼星星,盼月亮,从去年到今年,从冬到春,终于把你们盼来啦。感谢你们带来了春天般的温暖,夏天般的火热…..你们是我坚实的后盾,让我有更大的勇气和信心坚守在雪域高原上。”洪老师也借此机会表达了对三高领导和同事两年来支持关爱和帮助的感谢。她认为三高的师生是高原上的格桑花,是最可爱的人。

厦门市五显中学校长林青护感慨三高“开放办学,温暖育人”的办学理念,感谢三高对援藏老师的关心和爱护,感同两校“低进高出”的办学成效,感想“活动不因援藏结束而结束,而能长长久久延续下去。”

同安区委教工委林土水委员也发表了讲话,他首先感谢所有援藏教师的辛苦付出,克服了许多困难,做出了许多成绩,可喜可贺可钦可佩;其次他感谢闽八援及昌都市教育局和三高对援藏教师的大力支持,上下一心,他说成功从来都不是一人一地可成的,孤掌难鸣。

最后,昌都市教育局副局长谢福仁同志作了总结发言。他从昌都市的教育现状出发,讲述了昌都市教育发展的新路子,新理念以及“组团式”教育援藏的使命和担当,希望有更多的有识之士到昌都来走走看看,有一份心,尽一份力,他勉励所有教师为推进昌都教育跨域式发展发挥积极作用,为藏东经济的腾飞做出应有的贡献!

座谈会后,厦门市五显中学向西藏昌都市第三高级中学捐赠30000元。涓涓细流,汇流成海。千里送鹅毛,礼轻情义重。千里之外,两位校长的手紧紧的握在一起,两校的缘分由此紧紧相连。

三、世界以痛吻我,我报之于歌

一路风尘一路歌。短短四天的时间,行程却上千公里,走过了不同的路,听到了不同的声音,看到了藏区日新月异的变化,结下了深厚的革命情谊。人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。没有时间去领略林芝桃花沟的十里桃花,没有时间去八宿然乌湖看天堂的美景,甚至过强巴林寺而不入,甚至没有时间耍一耍坝子,跳一跳锅庄,喝一喝青稞酒。时间都去哪儿啦?在千里奔波,在下校视察,在座谈交流,在深夜辗转反侧,在沿途拍拍拍。“有这些沿途看到的美景拍下的美照,我已经很满足了。”佳伟老师说。

无论是谁,在高原上走过,看过,停留过,他\她的世界便会深刻许多,纯净许多。

四天的时间太短,太匆匆,西藏万千繁华只能走马观花,听一耳朵,未能倾听东坝乡长如诗般的长篇大论,未能把第一希望小学校长的新理念细细研磨,未能与左贡厦门援友一一述说…..

有遗憾,也许才有第二次握手。

厦门市五显中学援藏教师洪丽勉

2019年4月21日