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教无止境 研无止境——记同安区实验幼儿园后炉园区教研报道

作者:叶蕴仪来源:实验幼儿园时间:2019-01-15 浏览:19

为了扎实有效地开展幼儿园集体教学活动,提高教师的教育教学水平,推进教师教育教学业务能力的提升和发展,2019年1月10日,我园开展了教师公开课教学观摩活动及课后研讨活动。

在班级主题大背景下,教师们根据主题活动开展过程中孩子们的兴趣点,生成适宜又能展现自我教学特色的主题活动内容,进行教学展示。教师们为大家呈现了自己的教学能力和特色,活动主要有:小班主题活动《特别的生日》、中班艺术活动小木偶的舞蹈》。

叶蕴仪老师的特别的生日,通过小鸡出壳生动的图片,让幼儿直观地了解到生日的意义,叶老师的教学方法也呈现出多元化的特点,娴熟地运用多媒体教学,将认知内容巧妙地融入游戏之中引导幼儿在游戏中体验妈妈怀孕时的辛苦,整个游戏过程中,幼儿小手托着肚子,生怕“宝宝”掉下来,而以后怎样爱妈妈,幼儿的答案很温暖,纷纷出了自己爱妈妈的方式。

吴梅梅老师的小木偶的舞蹈,将木偶舞蹈先简化为走路、招手、鞠躬这三种动作,与生活实际相结合。选材“小木偶”能满足幼儿的兴趣和爱好,通过让幼儿在操作、表演、比较中进一步感知小木偶的动作特征。整个活动在学一学、共同游戏等环节中充分体现了师生互动、生生互动。

课后,全部教师及时进行了评课,总结公开课中的亮点和有待改善的地方,大家从目标制定、内容选择、教学程序、教师基本功等方面进行深入探讨,让每位教师都受益匪浅,每位教师在各方面都取得了可喜的进步。

课后,全部教师及时进行了评课,总结公开课中的亮点和有待改善的地方,大家从目标制定、内容选择、教学程序、教师基本功等方面进行深入探讨,让每位教师都受益匪浅,每位教师在各方面都取得了可喜的进步。

此次活动不仅为教师提供了一个展示的舞台,也是一次教学基本功的锻炼和检阅,为所有教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围,促进了我园教师的专业化成长。

  

  图:全体教师  文:叶蕴仪

2019年1月14日